導航

豐國(guó)動态

豐國(guó)動态 豐國(guó)動态 最新案例
【豐國(guó)文苑】汪江連: 學術(shù)論文的骨與肉:兼及學術(shù)研究的立場與方法 2023-11-07
作(zuò)者:汪連江

在浙江省法學會國(guó)家安全法學研究會2023年(nián)年(nián)會上的點評發言

很高興對王正超同學這篇文章(zhāng)(文章(zhāng)題目:《ChatGPT類生(shēng)成式人(rén)工(gōng)智能技術(shù)應用下的國(guó)家安全新形勢:變革表征、内涵透視與風(fēng)險因應》)進行點評。我談三個方面。

 

首先,肯定性的評價。

 

研究生(shēng)寫一篇文章(zhāng)很不容易,寫文章(zhāng)不容易,其實我們點評文章(zhāng)也不容易。因爲要說(shuō)真話(huà),既要有所鼓勵,同時還(hái)要有一些批評。

 

首先值得(de)肯定的地方,有如(rú)下幾個方面,我覺得(de)很難得(de):

 

第一,有問(wèn)題意識。這篇文章(zhāng)是有問(wèn)題意識的。簡言之,就(jiù)是ChatGPT這種新的技術(shù)對我們的國(guó)家安全産生(shēng)了新的挑戰,這就(jiù)是具有問(wèn)題意識。其挑戰表現在,ChatGPT作(zuò)爲一種表達,怎麽去(qù)規範它。

 

第二,有規範的結構。這篇文章(zhāng)是研究生(shēng)文章(zhāng)的一種标配,引言結語再加主體(tǐ)的三個部分(fēn),體(tǐ)系完整,字數控制也合适。

 

第三,有一些觀點。比如(rú)文章(zhāng)從(cóng)三個方面講包括變革表征、内涵透視與風(fēng)險因應,有一些有價值的觀點。比如(rú),包括技術(shù)性權力,制度性權力和規範性權力的分(fēn)析,也很吸引人(rén)。在風(fēng)險因應部分(fēn)中提出了若幹建議(yì),盡管這個建議(yì)未必可(kě)行,但(dàn)是還(hái)是提了一些有價值的建議(yì),有自(zì)己的觀點很重要。

 

第四,有通暢的文筆。這個我着重說(shuō)一下,這篇文章(zhāng)的文筆比較通暢,很難得(de),讀(dú)着沒有難受的感覺,很順暢。我們很多研究生(shēng)的文章(zhāng)你(nǐ)讀(dú)不下去(qù),假設你(nǐ)讓他(tā)朗讀(dú),你(nǐ)就(jiù)發現他(tā)自(zì)己都(dōu)讀(dú)不下去(qù)。各位有沒有這種感覺?就(jiù)是你(nǐ)自(zì)己寫的東西,你(nǐ)有本事(shì)把它順暢的讀(dú)下去(qù),那你(nǐ)起碼是基本規範的。這篇文章(zhāng)可(kě)以讀(dú)下去(qù),這個是很難得(de)的優點。這說(shuō)明,他(tā)已經摸到了學術(shù)論文寫作(zuò)的規範之門(mén)了,這個很難的,我這樣說(shuō),其實是很高的評價了。

 

其次,當然還(hái)要說(shuō)一些不足。主要包括:

 

第一,題目不甚規範。文章(zhāng)的題目叫GPT應用下的國(guó)家安全新形勢。從(cóng)主标題來(lái)看(kàn)這好像不是一篇法學文章(zhāng),而是一個就(jiù)某種現象與發展進行分(fēn)析的文章(zhāng)。所以這個要改,文章(zhāng)不着力研究新形勢,而是國(guó)家安全的法治應對,比如(rú)說(shuō)改成應用下的國(guó)家安全研究,與後面副标題一起呈現了,也是合适。

 

第二,問(wèn)題意識不夠清晰。文章(zhāng)着力以我們國(guó)家的《生(shēng)成式人(rén)工(gōng)智能服務管理(lǐ)暫行辦法》第4條切入,第4條規範主要用于約束和審查ChatGPT表達的。我認爲核心的問(wèn)題是就(jiù)是這種表達技術(shù)對表達法律規制的影(yǐng)響,我們是學術(shù)研討(tǎo),我們可(kě)以說(shuō)關于言論自(zì)由規制的影(yǐng)響。它到底是一種什麽言論呢(ne)?作(zuò)爲這個生(shēng)成技術(shù)生(shēng)成的作(zuò)品,作(zuò)品的生(shēng)成者是技術(shù)系統,怎麽認定責任主體(tǐ)呢(ne)?因爲它是一個技術(shù),隻能作(zuò)爲規制的對象而不能自(zì)己作(zuò)爲責任的主體(tǐ)。那麽,在這種情況下誰來(lái)承擔責任?針對技術(shù)的法律規制當然有很多種方式。那麽技術(shù)生(shēng)成的作(zuò)品,假設作(zuò)品的言論不符合我們國(guó)家憲法或安全法等相(xiàng)關法律規範的規定。不适當的言論應該被限制,甚至被禁止。那麽言論一旦表達出去(qù),表達出去(qù)了,誰來(lái)承擔責任呢(ne)?我覺得(de)這個是核心的問(wèn)題。ChatGPT生(shēng)成的文章(zhāng),它是基于一個大(dà)數據分(fēn)析,海量數據的碰撞、拼湊而生(shēng)成的;同時,根據我們的問(wèn)題,反複的追問(wèn)與矯正,最終形成一個較爲全面的解答。某種角度上ChatGPT所提供的答案比我們各位學者可(kě)能更加客觀,或者說(shuō)它提供的答案應該是關于這個問(wèn)題的“最大(dà)公約數”。因爲它基于大(dà)數據演算出來(lái)的,那麽在這種情況下怎麽去(qù)規制它?我們知道,有一種說(shuō)法,有時候真理(lǐ)掌握在少數人(rén)手上。盡管是基于數據分(fēn)析的答案,也許未必是真理(lǐ)。但(dàn)是,ChatGPT給出的觀點往往是基于海量的數據生(shēng)成的,甚至在技術(shù)層面它認爲自(zì)己提供的最客觀正确的答案。所以,這一點我覺得(de)是很值得(de)我們去(qù)研究的。也就(jiù)是ChatGPT這種人(rén)工(gōng)智能技術(shù)所生(shēng)成的作(zuò)品,怎麽從(cóng)表達的角度上規制,而文章(zhāng)在這個上面着力很少,偏離(lí)了。

 

第三,體(tǐ)系上略值得(de)商榷。比如(rú)說(shuō),我讀(dú)到制度性權力和規範性權力,我不明白(bái)怎麽區分(fēn)?有人(rén)提過這樣的概念,什麽叫制度性權力,什麽是規範性權利,文章(zhāng)沒說(shuō)清楚,好像前面講的是制度規則,後面是一種解釋。

 

第四,發言的輕重緩急沒把握好。假設給你(nǐ)八分(fēn)鍾,你(nǐ)用了七分(fēn)鍾講問(wèn)題的引入,那就(jiù)來(lái)不及講核心觀點了。

 

最後,借這個機(jī)會,想說(shuō)點跳(tiào)出論文評點關于學術(shù)研究的一點“題外話(huà)”。

 

這個題外話(huà)我一直在想怎麽措辭比較合适,在座有不少研究生(shēng),我想還(hái)是要把這個話(huà)題說(shuō)出來(lái),供大(dà)家參考。我覺得(de)我們需要思考一個重要的問(wèn)題,就(jiù)是學術(shù)研究的立場問(wèn)題。或者我們作(zuò)爲一個學者以及可(kě)能去(qù)從(cóng)事(shì)學術(shù)研究的朋友,首先要考慮我們學者從(cóng)事(shì)學術(shù)研究應該堅持什麽樣的學術(shù)道德或者說(shuō)學者的倫理(lǐ)道德問(wèn)題。這裡(lǐ)我限縮一下,不談自(zì)然科(kē)學,也不談人(rén)文科(kē)學,我談談從(cóng)事(shì)社會科(kē)學研究的立場與方法。分(fēn)兩個方面談談我的想法。

 

一方面,我認爲學術(shù)也好、學者也罷,都(dōu)是有祖國(guó)的。必須把這幾句話(huà)說(shuō)在前面,也就(jiù)是說(shuō)我們在進行學術(shù)研究的時候,尤其是社會科(kē)學研究的時候,我們一定或者難免要涉及到你(nǐ)的國(guó)家與國(guó)家利益。無論是歐美國(guó)家還(hái)是發展的國(guó)家,還(hái)是我們隔壁的鄰居,任何學術(shù)研究都(dōu)可(kě)能會涉及到國(guó)家或國(guó)家利益。也就(jiù)是說(shuō),我們在做學術(shù)研究的時候很難脫離(lí)掉“基于利益”(基于實用性)的思考。學術(shù)研究的立場就(jiù)像每一個人(rén)很難脫離(lí)掉一個國(guó)家,被深深的嵌在這個國(guó)家一樣。學者也好學術(shù)研究也好,它是有祖國(guó)的。這句話(huà)非常重重要,也就(jiù)是說(shuō),其實社會科(kē)學很多方面可(kě)能呈現爲一種地方性知識。

 

另一方面,學者的學術(shù)研究也要有超越祖國(guó)的因素(思考)。那麽,這個因素是什麽呢(ne)?我認爲大(dà)概有這麽幾個方面:

 

第一,我們要盡力的去(qù)發現真相(xiàng),“輸出”真理(lǐ),形成真知,體(tǐ)現真情。

 

第二,作(zuò)爲一個學者,如(rú)果說(shuō)還(hái)想有一些進一步追求的話(huà),我覺得(de)我們要力争站(zhàn)在人(rén)類文明的精神與思想增量上來(lái)思考。

 

第三,非常重要,就(jiù)是任何一個學者一定要注意學科(kē)與選題(或領域)的區分(fēn)。比如(rú)說(shuō),關于研究國(guó)家安全,研究網絡的數據安全,政治學、國(guó)際關系學與法學的角度是不一樣的,這就(jiù)叫學科(kē)的區分(fēn)。有些朋友的文章(zhāng)他(tā)是法學專業的,寫成了一篇政治學的文章(zhāng)。不是說(shuō)不能寫,但(dàn)要明确以什麽學科(kē)來(lái)寫。選題的區分(fēn)也非常重要。不同選題的學術(shù)角度是不同的,簡單說(shuō),如(rú)果沒有做好準備,有些選題未必适合去(qù)涉足。比如(rú)說(shuō)研究主權與人(rén)權,這是一對非常重要的問(wèn)題。研究安全與正義,這也是一對很有張力的問(wèn)題。選擇什麽選題,什麽角度,非常重要。

 

第四,就(jiù)是任何一個學者要有一個自(zì)我正當化的判斷,簡言之,你(nǐ)得(de)首先過了自(zì)己這一關。我們可(kě)以把它簡化爲學者或者學術(shù)的良心(良知)。就(jiù)是你(nǐ)自(zì)己從(cóng)良心或者良知的角度來(lái)問(wèn)問(wèn)自(zì)己,寫這篇文章(zhāng)能不能在自(zì)己這裡(lǐ)過關,如(rú)果能夠在你(nǐ)自(zì)己那裡(lǐ)過關,那也算自(zì)求心安了。

 

第五,最後還(hái)有一點,就(jiù)是要注意區分(fēn)事(shì)實與價值的關系,事(shì)實之下的價值觀選擇,價值觀之上的事(shì)實判斷。法學研究,要注意哪些是基于事(shì)實的描述,哪些是基于價值的呈現。

 

在此基礎上,爲大(dà)家推薦一本書(shū),就(jiù)是馬克斯·韋伯的兩篇演講,彙集在他(tā)的文集《學術(shù)與政治》之中,在座研究生(shēng)可(kě)以看(kàn)一看(kàn)。這兩篇演講的題目分(fēn)别爲:《以學術(shù)爲志業》和《以政治爲志業》。社會科(kē)學研究終其一生(shēng)都(dōu)要注意處理(lǐ)好學術(shù)與政治的關系。我們既要輸出貢獻于人(rén)類的思想,同時也要适度兼顧其所處的政治語境。

 

謝謝!

 

(本文是筆者在2023年(nián)11月5日(rì)浙江省法學會國(guó)家安全法學研究會年(nián)會“論文點評”的發言實錄,由譚海平整理(lǐ),經本人(rén)略作(zuò)删改而成)