【豐國(guó)普法】暴力教學不可(kě)取 2021-12-06
文：樓秋紅(hóng)
圖：陳一諾
【編者按】爲了增加中小學生(shēng)的法律知識，提高學生(shēng)們的防騙意識，浙江豐國律師事務所工會委員會組織編寫了《豐國(guó)普法小故事(shì)》，通過我們身(shēn)邊的小故事(shì)，讓學生(shēng)們通過實際案例，學到有用的小知識。請(qǐng)大(dà)家分(fēn)享給家長和學生(shēng)們，讓我們一起共築法律保護網。
【編者按】爲了增加中小學生(shēng)的法律知識，提高學生(shēng)們的防騙意識，浙江豐國律師事務所工會委員會組織編寫了《豐國(guó)普法小故事(shì)》，通過我們身(shēn)邊的小故事(shì)，讓學生(shēng)們通過實際案例，學到有用的小知識。請(qǐng)大(dà)家分(fēn)享給家長和學生(shēng)們，讓我們一起共築法律保護網。
“快(kuài)來(lái)看(kàn)，快(kuài)來(lái)看(kàn)，林老師(shī)又發威了！”
辦公室的門(mén)口聚集了好多同學，圍觀這場看(kàn)似與他(tā)們毫無關系的“好戲”。
有人(rén)眼裡(lǐ)透着好奇、有人(rén)帶着氣憤、有人(rén)感到同情……
“看(kàn)什麽看(kàn)，是嫌作(zuò)業太少了是吧(ba)！”林老師(shī)大(dà)聲地沖門(mén)口吼道。唰得(de)一聲，同學們一哄而散。
辦公室裡(lǐ)，小潔低着頭，渾身(shēn)發抖。她不知道下一秒林老師(shī)會不會又把火(huǒ)撒在她的身(shēn)上，剛剛被踹的地方還(hái)隐隐作(zuò)痛。
“你(nǐ)是弱智嗎(ma)，這類題型講了多少遍了還(hái)做錯！班級平均分(fēn)被你(nǐ)拉了多少？”林老師(shī)見(jiàn)小潔低着頭不說(shuō)話(huà)，更是氣不打一處來(lái)。拉拽着小潔，趁勢又掐了一下她。
“你(nǐ)是弱智嗎(ma)，這類題型講了多少遍了還(hái)做錯！班級平均分(fēn)被你(nǐ)拉了多少？”林老師(shī)見(jiàn)小潔低着頭不說(shuō)話(huà)，更是氣不打一處來(lái)。拉拽着小潔，趁勢又掐了一下她。
小潔痛得(de)眼淚一下就(jiù)濕了眼眶，連忙道歉：“對不起老師(shī)，我錯了，下次再也不會了。”
“還(hái)敢有下次？快(kuài)滾快(kuài)滾，看(kàn)着你(nǐ)就(jiù)心煩。”林老師(shī)對着小潔吼道。
回到教室後，同學們都(dōu)圍了上來(lái)。
“小潔，林老師(shī)也打你(nǐ)了嗎(ma)？痛不痛啊?”
“林老師(shī)怎麽又打人(rén)了啊！”
“我前兩天也被打了，到現在淤青還(hái)沒消呢(ne)……都(dōu)不敢告訴爸媽。”
“媽媽要是知道我做錯事(shì)肯定也要罵我，要是再被老師(shī)知道和家長告狀了，以後得(de)三天兩頭地找我們麻煩。”
同學們你(nǐ)一言我一語，讓小潔更加委屈了。
小潔越來(lái)越不想去(qù)學校(xiào)了，放(fàng)學後也常常把自(zì)己關在房(fáng)間裡(lǐ)。小潔的爸爸媽媽覺得(de)奇怪，但(dàn)怎麽問(wèn)小潔也不開口。
一晚，小潔的媽媽看(kàn)到了小潔身(shēn)上的淤青，問(wèn)小潔是怎麽弄的，小潔支支吾吾地說(shuō)不上來(lái)。媽媽開始覺得(de)不對勁，再追問(wèn)，小潔就(jiù)縮成一團委屈地哭了起來(lái)。
小潔媽媽趕緊聯系了其他(tā)的家長，才發現好幾個孩子身(shēn)上也有不同程度的傷痕。在各位家長和孩子的深入溝通下，終于知道了這個可(kě)怕的真相(xiàng)，原來(lái)都(dōu)是林老師(shī)的“體(tǐ)罰”導緻的。
在大(dà)家的投訴舉報和查證屬實後，林老師(shī)被學校(xiào)開除，也依法受到了應有的處罰。
而同學們的臉上又恢複了純真的笑(xiào)容……
律師(shī)建議(yì)；
學生(shēng)在校(xiào)園裡(lǐ)學習、成長，老師(shī)應當以良好合理(lǐ)的教育方式來(lái)促進學生(shēng)的學習。但(dàn)教師(shī)體(tǐ)罰學生(shēng)的事(shì)件(jiàn)卻是常有發生(shēng)，這不僅會傷害未成年(nián)人(rén)的身(shēn)心健康，這種行爲也是違反法律規定的。老師(shī)們應該在尊重學生(shēng)人(rén)格尊嚴的前提下全面促進學生(shēng)的發展，不得(de)侵犯學生(shēng)合法權益、歧視學生(shēng)，不得(de)有對學生(shēng)實施體(tǐ)罰、變相(xiàng)體(tǐ)罰或者其他(tā)侮辱人(rén)格尊嚴的行爲。不論林老師(shī)的出發點是什麽，這種行爲都(dōu)是違法的。體(tǐ)罰情節嚴重的，實施體(tǐ)罰的教師(shī)還(hái)将構成犯罪，依法承擔刑事(shì)責任。
大(dà)家如(rú)果遇到這種情況，不要害怕，也不要覺得(de)是自(zì)己做錯而不敢說(shuō)，一定要勇敢地及時告訴家人(rén)。而家長也應當關注孩子平時是否有異常的表現，在日(rì)常生(shēng)活中多與孩子溝通，了解孩子在學校(xiào)裡(lǐ)的經曆、環境。
相(xiàng)關法條：
《中華人(rén)民(mín)共和國(guó)未成年(nián)人(rén)保護法》
第二十一條 學校(xiào)、幼兒園、托兒所的教職員(yuán)工(gōng)應當尊重未成年(nián)人(rén)的人(rén)格尊嚴，不得(de)對未成年(nián)人(rén)實施體(tǐ)罰、變相(xiàng)體(tǐ)罰或者其他(tā)侮辱人(rén)格尊嚴的行爲。
第六十三條 學校(xiào)、幼兒園、托兒所侵害未成年(nián)人(rén)合法權益的，由教育行政部門(mén)或者其他(tā)有關部門(mén)責令改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人(rén)員(yuán)和其他(tā)直接責任人(rén)員(yuán)依法給予處分(fēn)。 學校(xiào)、幼兒園、托兒所教職員(yuán)工(gōng)對未成年(nián)人(rén)實施體(tǐ)罰、變相(xiàng)體(tǐ)罰或者其他(tā)侮辱人(rén)格行爲的，由其所在單位或者上級機(jī)關責令改正；情節嚴重的，依法給予處分(fēn)。
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